تجربة تستحق التقدير والإشادة بها في كل محفل فهنيئا لأبنائنا بهذا المعلم !!!!!!

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الحمد لله الذي بنعمته و فضله تتم الصالحات .. وبعد انتقالي من مدرسة أم العراد الابتدائية

و بفضل من الله تم توجيهي إلى مدرسة ضمرة الجهني الابتدائية بقرية القرين

 ( بالقرى الشمالية في محافظة الأحساء )

وبالمناسبة هذه المدرسة فقط للصفوف الأولية

بالإضافة إلى صفوف التربية الفكرية

بعد أن اتضحت لي الرؤية في أي مرحلة سأدرس

بدأت التخطيط لإقامة مشروعي وهو ( نحن نبني المستقبل )   

والذي يحوي هذا المشروع ( صف المستقبل )

للتذكير : هذا المشروع يهدف إلى أن يحدد الطالب هدفه منذُ نعومة أظفاره

وحيث يعتبر هذا هدف واحد من عدة أهداف يسعى لتحقيقها هذا المشروع

بالتأكيد نحن نطلب من أبنائنا التفوق و التميز .. فلا يصلح أن نطالبهم بهذه الأشياء دون توفير

بيئة نموذجية تُعينهم على التفوق  و التميز التربوي و العلمي

أخي المعلم / أختي المعلمة :

تأكد تماماً أن أي مشروع أو هدف تثق بنجاحه و استمراريته

مبني على تخطيط سليم وواضح لا بد فيه من بذل الجهد و المال ..

بالمناسبة مكثت في إعداد الصف فصل دراسي كامل ! لماذا ؟

لأنني لا أعمل إلا في وقت عدم وجود الطالب فمن حق الطالب

حضور ذهن معلمه فـ 45 دقيقة حق من حقوقه

فلا يصح أني أعمل وهو موجود

قبل الجولة أحب أن أتقدم بجزيل الشكر و العرفان

لأسرتي على تشجيعها

وأخص بالذكر الأستاذة 

نوره

ولا أنسى إدارة و معلمين مدرستي  الغالية مدرسة ضمرة الجهني الابتدائية

اللذين منحوني كل تقدير و سهلوا كل صعب

وأخص بالذكر الأستاذ الفاضل

يوسف بن حمود الكبيسي

مدير المدرسة

و الأستاذ

سامي بن صالح الملحم

وكيل المدرسة

و لأخي و أستاذي عدنان بن عائض المرشد

معلم بمدرسة هشام بن عمار الابتدائية ت . ق

الذي كان يعمل معي في أيام الإجازة الأسبوعية لأنجاز هذا الصف

ولا أنسى أيضاً

الأستاذ محمد بن عبدالرحمن الخليفة 

المعلم بمدارس الهيئة الملكية بالجبيل

الأستاذ عبدالرحمن بن خالد التركي

معلم بمتوسطة الأندلس بالهفوف

الذي زودني بجملة من الأفكار الإبداعية التعليمية

و طورنا آفكاراً أخرى .. فجزاك الله كل خير أخي الغالي

وكذلك لا أنسى أهالي قرية القرين بالشكر و الثناء

وأخص منهم أولياء أمور ( جيل المستقبل )

والآن .. سأدرج لكم صور الصف قبل العمل

بالمناسبة الصف بالدور الثالث

… الجدار يفتح النفس …

و الآن ..

مع لقطات أثناء الإعداد

الطاولات خضعت لعدة عمليات تجميل

يعطيك العافية أستاذ محمد عمار  ..

الأستاذ الفاضل إبراهيم المجناء مفتتحاً لوحة ….!

الخطوة النهائية ( غسيل بالديتول )

ولله الحمد أنتهينا

صف المستقبل 2

بالمناسبة قد ترى بعض الأشياء فتقول هذا ( تدليع )

ثق أخي / أختي أن هذا حق من حقوق الطالب

هويتنا مستمرة

فالمعلم يقود أبنائه إلى المستقبل المشرق من منبع التربية و العلم

…………………………………

باب الصف في الأرض وضعنا (الربلة ) وذلك من أجل التقليل من أدخال الأتربة داخل الصف

لوحة تعريفية بمعلمين جيل المستقبل ، بالإضافة إلى لوحة تعريف الفصل

الإستفادة من النوافذ في إرسال الرسائل  حيث أن فصفنا يتميز

( بالمحبة – الإنجاز - التحدي – الأخوة – الصداقة - تنمية المهارات  – مراعاة الفروق الفردية )

لوحة تظهر كل طالب بزي مهنته المستقبلية إن شاء الله

لوحة المواهب الفنية يتم تعليق فيها رسومات الطلاب ، ومجلة ( واحة المعلومات )

يشرف عليها مجموعة من الطلاب تغير مواضيعها كل أسبوعين " جيبية"

مظهرك يعكس شخصيتك أنظر إلى المرآة قبل الدخول في الصف

أسعى أن تكون الحقوق التي أقدمها لابني الطالب 5 نجوم

………………………………………………..

طاولة المعلم

لوحة توضح أهم المهارات التي يأخذها الطالب في الصفوف الأوليةية

( الحروف - الأرقام – العمليات الحسابية – حروف المد – أشكال التنوين )

جهاز أم بي فاير + مايك لاسلكي

جهاز DVD متعدد الوظائف لتشغيل الأفلام التعليمية و الترفيهية

برايه كهربائية

لوحة يستطيع المعلم تعليق مذكرات له كي لا ينسى

وبجواره حامل للمايك و الريموت

مفكرة الصف تحتوي على :

( الجدول الدراسي – السنة الهجرية – الشهر – التحضير اليومي

الخطة الأسبوعية – نجم الصف – توزيع المجموعات و قادتها – جدول الإشراف اليومي " المراقبين )

بالمناسبة عملنا عصف ذهني مع الطلاب عن مهام و صفات المراقب ووضعناها

تنويه : التحضير اليومي المسؤول عنه المراقب

يملأ الورقة نهاية الحصة الأولى و يضعها مكانها

مؤقت له عدة استخدامات منها 

( تعطي وقت لإنجاز مهارة معينة  بحيث لما يسمع الطلاب صوت المنبه يتوقفوا جميعاً )

ساعة حائطية

 معطر جو

 لوحة التعزيز ( هذه واحدة من عدة طرق للتعزيز )

هل سمعت عن مسابقة الدنانير ! تفضل من هنا

يحتوي هذا القسم  على ألعاب تسلية و ألعاب تنمي التفكير وكذلك وسائل تعليمية (التعلم باللعب )

(  لعبة  لتعزيز مجموعة من المجموعات )

 هذه المكان مخصص للوحات الطلاب  ( حيث يتم تعليقها بالدبابيس ) كبديل عن الغراء

تنويه : عندما يطلب أحد المعلمين من أحد الطلاب عمل وسيلة

 فإن الصف يوفر له ( الفلين + أقلام الخط )

نظام التعلم التعاوني  ( المجموعات )

كما تم وضع مستطيلات اسفنجية أسفل كل كرسي وذلك

لمنع الصوت المزيع الذي لربما يؤثر على المعلم

كرسي التميز تميز

( يجلس عليه الطلاب المتميزين و الضيوف و

كذلك تعزيز لبعض الطلبة الذين لديهم تأخر في المهارات )

و بالمناسبة هذا الكرسي إهداء و مبادرة ذاتية من

الدكتور على بن أحمد العمران

 أحد طلاب الصف  شكراً لك يا صديقي

ملف إنجاز لكل طالب يحتوي على كل ما يخصه

مكتبة الصف تحتوي على عدة قصص وكتب منوعة  صامته و ناطقة

لكل طالب مكان خاص به 

( لتعليق ثوبه أثناء حصة التربية البدنية أو لوضع الجكيت )

وهو مرقم على حسب الكشف

مرآة

قد يأتيك طالب وأثر النوم في عينيه

بإسلوب تضمن فيه عدم احراجه أطلب منه أن ينظر في المرآه

لكل طالب ومعلم صندوق خاص به

رقمه موضح على الباب

 محتويات الصندوق الذي يوفرها الصف الصف

 كرت توضيحي باسم و صورة و رقم الطالب + كأس للماء + مشط للشعر

+ ألوان + حافظة أقلام + قلم و ممحاة + صمغ

بطاقة الصف ( يلبسها الطالب صباح كل يوم و يعيدها في نهاية اليوم ) لا يذهب بها للمنزل

البطاقة تحوي على ( صورة الطالب – وظيفته في المستقبل – جوال ولي أمره )

الهدف من جوال ولي أمره ! وذلك لسهولة استدعاء والده عند الحاجة

قرطاسية الصف ( كل ما يحتاجه المعلم )

جهاز داتا شو بروجيكتر

صندوق يتيح للطالب تقديم ( اقتراح – سؤال – شكوى – رسالة )

ديمقراطية بأدب

برادة الماء + ثلاجة صغيرة

لماذا تضع هذه بالصف ؟ لضمان عدم تضيع أي معلومة للطالب

بالإضافة إلى تعليم الطالب آداب الشرب

عبارة لوحات اسفنجية الهدف منها تعليم الطالب الألوان

وكذلك المحافظة على سلامة الطالب

قد يكون عند بعض الطلاب إفراط في الحركة فتضرب قدمه في الجدار

أدوات خاصة لطبيب الصف " حال الحاجة "

خدمة رسائل الجوال  SMS
 

موقع للصف على شبكة الانترنت نوفر فيها خدمات عامة للطلاب

وخدمات خاصة و رائدة لجيل المستقبل

( قم بزيارة للموقع للتعرف أكثر )

كما تم تزويد الصف بخدمة الانترنت من أجل إذا أراد العلم أحضار بعض المعلومات

الإثرائية للطلاب .

وهو عبارة عن برنامج اجتماعي يهتم بمشاركة الطالب فرحته فرحته

سوء شفاء من مرض أو أي مناسبة أخرى

مهمة البرنامج هذا ذكر مناسبة الطالب و تقديم هدية رمزية له

صور بانوراما للصف

ختاماً أسأل الله عزوجل أن يجعل هذا العمل خالصاً لوجهه الكريم

كما أنني أرحب بجميع الأفكار التطويرية و النقد البناء

لدينا بعض الطموحات الذي نسعى لتوفيرها لأبنائنا و نسأل الله أن ييسرها 

منها : السبورة التفاعلية و جهاز الحاسب الآلي و جهاز الداتا شو بروجيكتر وغيرها
 

صور إعداد الصف ( فيديو )

هنا

لا تنسونا من دعواتكم

أخوكم المعلم

تركي بن أحمد بن حسن المحيسن